[{"data":1,"prerenderedAt":690},["ShallowReactive",2],{"page-content-uutxq4xwm52wxidfs7l3efvn":3,"api-/formacoes/website-{\"candidatura\":true}":91},{"data":4},{"id":5,"documentId":6,"createdAt":7,"updatedAt":8,"publishedAt":9,"locale":10,"name":11,"content":12,"url":38,"createdBy":39,"updatedBy":49,"localizations":50},371,"uutxq4xwm52wxidfs7l3efvn","2026-02-19T15:56:08.144Z","2026-05-22T17:15:23.871Z","2026-05-22T17:15:23.925Z","pt","Candidaturas",{"2pageTitle":13,"3maisdetalhes":19,"1imagemDestaque":34},{"name":14,"type":15,"value":16},"Titulo e subtítulo do separador","title-text",{"text":17,"title":18},"Pode realizar, através deste formulário, o pedido de pré-inscrição do seu educando. Analisaremos com prontidão cada ficha recebida e entraremos em contacto com a maior brevidade possível. Se necessitar de algum esclarecimento adicional, por favor, contacte-nos.","Portal das\nCandidaturas",{"name":20,"type":21,"value":22},"Secção de Projetos","title-expansion-panels",{"lines":23,"title":30,"btnLink":32,"btnText":33},[24,28],{"title":25,"append":26,"subtitle":27},"Documentos","m²","\u003Cp>ESTRATÉGIA DA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA DA ESCOLA PROFISSIONAL VÉRTICE_2024_2025\u003C/p>\u003Cp>PRINCÍPIOS DOS ALUNOS\u003C/p>\u003Cp>REGULAMENTO INTERNO 2024_2025\u003C/p>\u003Cp>PRINCÍPIOS DOS PROFESSORES\u003C/p>\u003Cp>PROJETO EDUCATIVO 2024/2026\u003C/p>\u003Cp>REGULAMENTO EMAEI E CAA\u003C/p>",{"title":29,"append":30,"subtitle":31},"Processo de Seleção","","\u003Ctable class=\"tiptapTable\" style=\"min-width: 75px;\">\u003Ccolgroup>\u003Ccol style=\"min-width: 25px;\">\u003Ccol style=\"min-width: 25px;\">\u003Ccol style=\"min-width: 25px;\">\u003C/colgroup>\u003Ctbody>\u003Ctr>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Ch1>1\u003C/h1>\u003C/th>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Ch1>2\u003C/h1>\u003C/th>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Ch1>3\u003C/h1>\u003C/th>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nunc hendrerit mauris nec velit venenatis accumsan. Nulla augue nunc, aliquet eu suscipit ut, semper non nisl. Praesent sit amet varius risus, venenatis semper nunc. Praesent velit elit, malesuada vel enim ac, semper laoreet dolor. Mauris nec magna a mauris consequat ultrices. Ut ullamcorper sapien sapien, ut posuere metus mattis at. Donec facilisis, dui in vulputate interdum, nunc augue vestibulum augue, ac mollis sem nunc eu mauris. Interdum et malesuada fames ac ante ipsum primis in faucibus. Nunc eget aliquam massa. In lacus odio, porta vitae purus nec, fringilla finibus risus.\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nunc hendrerit mauris nec velit venenatis accumsan. Nulla augue nunc, aliquet eu suscipit ut, semper non nisl. Praesent sit amet varius risus, venenatis semper nunc. Praesent velit elit, malesuada vel enim ac, semper laoreet dolor. Mauris nec magna a mauris consequat ultrices. 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We will promptly review each application received and contact you as soon as possible. If you require any further clarification, please do not hesitate to contact us.","Applications\nPortal",{"name":64,"type":21,"value":65},"Secção de mais detalhes",{"lines":66,"title":30,"btnLink":32,"btnText":33},[67,70,73,77,80,83,86],{"title":68,"append":26,"subtitle":69},"Eurodesk","\u003Cp>A Academia Profissional Professor Albino de Matos – Associação integra a rede Eurodesk Portugal como Multiplicador Eurodesk, reforçando o seu compromisso com a promoção da cidadania europeia ativa e com a criação de oportunidades para jovens da região.\u003C/p>\u003Cp>A Eurodesk é uma rede europeia de informação que apoia os jovens no acesso a programas, mobilidades, oportunidades de aprendizagem, voluntariado e participação cívica na Europa. Enquanto Multiplicador, a Academia desempenha um papel fundamental na divulgação destas oportunidades, aproximando os jovens do espaço europeu de educação, formação e voluntariado.\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Missão enquanto Multiplicador Eurodesk\u003C/p>\u003Cp>Enquanto ponto local Eurodesk, a Academia tem como missão:\u003C/p>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Informar e orientar jovens sobre programas europeus, com destaque para Erasmus+, Corpo Europeu de Solidariedade e iniciativas de participação juvenil.\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Promover oportunidades de mobilidade que permitam desenvolver competências pessoais, interculturais e profissionais em contexto internacional.\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Estimular a participação cívica e democrática, envolvendo jovens em iniciativas que os aproximam das instituições e valores da União Europeia.\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Criar espaços de diálogo e informação, através de sessões, workshops, campanhas e eventos.\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Cp>A Academia Profissional Professor Albino de Matos – Associação assume o papel de Multiplicador Eurodesk com o objetivo de abrir portas, inspirar percursos e apoiar os jovens a descobrirem o seu lugar na Europa.\u003C/p>\u003Cp>Acreditamos que o acesso à informação, à mobilidade e à participação transforma vidas e amplia horizontes.\u003C/p>",{"title":71,"append":30,"subtitle":72},"Centro Qualifica","\u003Cp>A Academia Profissional Prof. Albino de Matos - Associação integra desde outubro de 2017 a rede de Centros Qualifica, com a missão de contribuir para o aumento da qualificação da população adulta, a partir da valorização da aprendizagem adquirida ao longo da vida, através do desenvolvimento de processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC) escolares e/ou profissionais.\u003C/p>\u003Cp>Este projeto tem como objetivo aumentar a qualificação de adultos, assente na complementaridade entre reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC) e a obrigatoriedade de frequência de formação, em função dos perfis e das necessidades individuais dos formandos e que atenda à diversidade de percursos e às necessidades do mercado de trabalho. \u003C/p>\u003Cp>São destinatários deste projeto adultos com idade igual ou superior a 18 anos que procuram uma qualificação escolar (4º, 6º, 9º ou 12º ano) e/ou profissional e, excecionalmente, jovens que não estejam frequentando modalidades de educação ou formação e que não estejam inseridos no mercado de trabalho.\u003C/p>\u003Cp>O projeto é considerado uma Operação de Importância Estratégica e é financiado pelo Programa PESSOAS 2030 (Programa Temático Demografia, Qualificações e Inclusão), Portugal 2030 e União Europeia.\u003C/p>",{"title":74,"append":75,"subtitle":76},"Processo RVCC","TM/AN","\u003Cp>Em que consiste um Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências?\u003C/p>\u003Cp>O reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC) consiste no processo através do qual o adulto demonstra competências adquiridas e desenvolvidas ao longo da vida por vias formais, não-formais e informais, que são passíveis de validação e certificação para efeitos de obtenção de uma qualificação (Portaria n.º 61/2022, de 31 de janeiro – versão consolidada).\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>A quem se destina?\u003C/p>\u003Cp>Destina-se a adultos com idade igual ou superior a 18 anos, sem a qualificação adequada para efeitos de inserção ou progressão no mercado de trabalho e prioritariamente, sem a conclusão do ensino básico ou do ensino secundário, sendo particularmente indicada para adultos com percursos de qualificação incompletos. Os adultos com idade até aos 23 anos, inclusive, devem ser detentores de, pelo menos, três anos de experiência profissional.\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Qual a certificação que pode obter?\u003C/p>\u003Cp>A conclusão de um processo de RVCC permite a obtenção de uma certificação escolar de nível básico (4.º, 6.º ou 9.º ano) ou de nível secundário (12.º ano), de uma certificação profissional ou de ambas, designando-se nestes casos de dupla certificação e confere o nível 1, 2, 3, 4 ou 5 de qualificação do Quadro Nacional de Qualificações – Portaria n.º 782/2009, 23 de julho.\u003C/p>",{"title":78,"append":30,"subtitle":79},"Projeto Local Promotor de Qualificações","\u003Cp>Projeto Local Promotor de Qualificações\u003C/p>\u003Cp>A Academia Profissional Prof. Albino de Matos - Associação realizou uma candidatura ao Projeto Local Promotor de Qualificações, que visa reforçar a sua atuação junto de adultos com muito baixas qualificações, ou mesmo aqueles que ainda não saibam ler e/ou escrever, criando condições propícias à sua participação em ofertas de educação e formação de 1.º ciclo, 2.º ciclo e 3.º ciclo, ajustadas às suas necessidades assim como a emprego.\u003C/p>\u003Cp>O Projeto Local Promotor de Qualificações, insere-se no Centro Qualifica, que conta já com vários anos de experiência no combate às baixas qualificações existentes no nosso Concelho. Desta forma, contribuiremos para uma das grandes bandeiras nacionais que tem como principal objetivo aumentar a escolaridade daqueles que não tiveram oportunidade de o fazer.\u003C/p>\u003Cp>Para permitir uma maior proximidade desta oferta à população, a Academia estabeleceu um protocolo com várias entidades de relevância no concelho, igualmente interessadas neste propósito. \u003C/p>\u003Cp>Este projeto funcionará em horário laboral e/ou pós-laboral, contando com o acompanhamento de uma equipa técnica especializada, bem como apoios financeiros e materiais para os participantes.\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>→ Ficha de Operação (colocar link)\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Projeto Local Promotor de Qualificações de nível B1/B2/B3\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Este projeto visa especificamente contribuir para:\u003C/p>\u003Col>\u003Cli>\u003Cp>A promoção da aprendizagem e do aumento das competências de literacia - a capacidade de leitura e escrita (incluindo ler e escrever digitalmente), com recurso e com base em diversos materiais escritos (textos, documentos, gráficos) de uso corrente na vida quotidiana (social, profissional e pessoal);\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>O aumento da participação dos adultos na aprendizagem ao longo da vida, em especial, dos que têm muito poucas competências básicas;\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>A garantia de que estes adultos tenham acesso a educação formal, ou seja, que a melhoria das suas competências de literacia conduza a uma certificação e à melhoria efetiva das suas qualificações.\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ol>",{"title":81,"append":30,"subtitle":82},"Incorpora","\u003Cimg src=\"https://strong-sand-83552021.figma.site/_assets/v11/d584db320708b32ba9e80e29449627c057a87473.png\" alt=\"\">\u003Cp>\u003C/p>\u003Cp>O Programa Incorpora da Fundação “La Caixa” é um programa de inserção sócio-laboral que tem como objetivo a integração de pessoas em situação ou risco de exclusão social através da identificação de oportunidades de trabalho em empresas.\u003C/p>\u003Cp>Mais de 9500 vidas transformadas desde 2018\u003C/p>\u003Cp>Desde o lançamento do programa Incorpora em Portugal, em 2018, mais de 9500 pessoas em situação de vulnerabilidade encontraram um emprego graças a esta iniciativa. Isto foi possível graças à colaboração de 52 entidades sociais e mais de 3100 empresas socialmente responsáveis de diversos setores. Este modelo de parceria reafirma o compromisso do programa Incorpora da Fundação “la Caixa” com a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e solidária. \u003C/p>\u003Cp>As entidades sociais selecionadas comprometem-se a dispor de um técnico de acompanhamento, responsável por dar apoio personalizado aos beneficiários, acompanhando-os antes e durante o processo de contratação, bem como de um técnico de prospeção empresarial, que deverá identificar e visitar empresas, procurando oportunidades de trabalho para os participantes.\u003C/p>\u003Cp>Toda a informação necessária sobre o programa pode ser encontrada na página \u003Ca target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer nofollow\" href=\"https://pt.incorpora.org/\">https://pt.incorpora.org/\u003C/a>.\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>O QUE FAZEMOS?\u003C/p>\u003Cp>Ajudamos pessoas em risco de exclusão social a terem acesso a um emprego, contribuíndo para construir uma sociedade socialmente mais responsável.\u003C/p>\u003Cp>Fazemo-lo em várias frentes:\u003C/p>\u003Cp>Através do Programa Incorpora, fomentamos a responsabilidade social empresarial de forma a consciencializar as empresas para o valor de empregar grupos vulneráveis.\u003C/p>\u003Cp>Formamos e oferecemos o serviço de técnicos de inserção laboral, que apoiam empresas e trabalhadores para facilitar o processo de contratação.\u003C/p>\u003Cp>Oferecer oportunidades a todos é uma forma de contribuir para o progresso individual e também para o da nossa sociedade. Na Fundação” la Caixa”, queremos estar perto de empresas e entidades sociais para que trabalhem com o objetivo comum de facilitar a contratação de pessoas vulneráveis.\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>A quem se dirige?\u003Cbr>Pessoas vulneráveis: pessoas com incapacidade física ou mental ou transtorno mental, pessoas em risco ou situação de exclusão social (jovens com insucesso escolar, desempregados de longa duração, pessoas com mais de 45 anos, mulheres em risco de exclusão social, pessoas privadas de liberdade, imigrantes, etc.).\u003C/p>\u003Cp>Empresas: o Programa oferece às empresas um recurso de responsabilidade social empresarial através da integração laboral, prestando assessoria às empresas.\u003C/p>\u003Cp>Entidades sociais: o programa, juntamente com as entidades sociais aderentes, fomenta melhores oportunidades de emprego efetivo através da rede de técnicos de inserção laboral.\u003C/p>\u003Cp>Profissionais do âmbito da inserção laboral: o programa potencia a profissionalização e a capacidade de inserção laboral do conjunto de entidades sociais aderentes, bem como a formação profissional dos técnicos de inserção laboral.\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Como ajudamos?\u003C/p>\u003Cp>Oferecemos um serviço de apoio integral em todas as fases do processo de inserção, da formação e seleção à integração definitiva, sem qualquer custo para a empresa.\u003C/p>\u003Cp>Além disso, oferecemos uma alternativa de responsabilidade social empresarial através da integração laboral que se concretiza em:\u003C/p>\u003Cp>Assessoria sobre as normas de contratação em vigor.\u003C/p>\u003Cp>Seleção de perfis profissionais.\u003C/p>\u003Cp>Conceção e aplicação de percursos de inserção.\u003C/p>\u003Cp>Acompanhamento no processo de adaptação.\u003C/p>",{"title":84,"append":30,"subtitle":85},"Universidade Sénior","\u003Cimg src=\"https://strong-sand-83552021.figma.site/_assets/v11/bb7a4b5494b6ee9bbf3d9a5aa9165295bdc37c05.png\" alt=\"\">\u003Cp>História e Missão da Universidade Sénior de Paços de Ferreira\u003C/p>\u003Cp>A Universidade Sénior de Paços de Ferreira abriu as suas portas a 15 de outubro de 2005, com apenas 28 alunos inscritos. Duas semanas depois, o entusiasmo já tinha duplicado o número de participantes. Hoje, orgulhamo-nos de contar com mais de uma centena de alunos e alunas, que dão vida a este projeto de aprendizagem e convívio.\u003C/p>\u003Cp>Desde a sua criação que esta universidade sénior tem como principal missão promover o envelhecimento ativo e saudável, oferecendo atividades culturais, educativas e sociais num ambiente acolhedor, informal e inclusivo. Pretendemos proporcionar novas descobertas, estimular interesses, combater o isolamento e valorizar a aprendizagem ao longo da vida.\u003C/p>\u003Cp>Na nossa universidade sénior não há requisitos de escolaridade - basta ter mais de 50 anos e vontade de aprender, de conviver, de criar novas amizades e de partilhar experiências.\u003C/p>\u003Cp>O nosso programa inclui 28 disciplinas diferentes, dinamizadas por professores voluntários, abrangendo áreas como línguas estrangeiras, Português e Literatura, Artes e Artesanato, Música, Tecnologia, Saúde, Desporto e Bem-Estar. Para além das aulas, organizamos concertos, seminários, workshops, visitas de estudo e momentos de convívio que enriquecem e dinamizam a vida da nossa comunidade sénior.\u003C/p>\u003Cp>Junte-se a nós, porque “O Saber não tem idade”!\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Boletim da Universidade Sénior de Paços de Ferreira\u003C/p>\u003Cp>Leia aqui o nosso boletim completo!\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Horário 2025-2026\u003C/p>\u003Cp>A Universidade Sénior de Paços de Ferreira já tem o novo horário o ano letivo 2025-2026. Venha fazer parte desta família!\u003C/p>\u003Cp>Veja aqui o nosso horário!\u003C/p>",{"title":87,"append":30,"subtitle":88},"Erasmus Academy","\u003Cp>Projetos Erasmus+ da Academia Profissional Prof. Albino de Matos – Associação\u003C/p>\u003Cp>A Academia Profissional Prof. Albino de Matos – Associação (antiga Profisousa) desenvolve e coordena projetos no âmbito do Programa Erasmus+, promovendo oportunidades de mobilidade internacional e aprendizagem para alunos, formandos, professores, formadores e colaboradores, sendo uma organização acreditada Eramus+ válida desde 1 de fevereiro de 2023 até 31 de dezembro de 2027. \u003C/p>\u003Cp>Através destes projetos, a Academia reforça o seu compromisso com uma educação de qualidade, inovadora e alinhada com as competências exigidas no mercado de trabalho europeu.\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Missão dos Projetos Erasmus+ na Academia\u003C/p>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Os projetos Erasmus+ têm como missão proporcionar experiências internacionais de aprendizagem, estágios e formações em contexto real de trabalho.\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Incentivar a aquisição de competências técnicas, linguísticas e interculturais essenciais para a integração no espaço europeu.\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Estimular a inovação pedagógica e o desenvolvimento profissional dos docentes e colaboradores.\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Criar uma rede de cooperação internacional com escolas, empresas e organizações de diversos países.\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Contribuir para o desenvolvimento regional, formando jovens mais preparados, autónomos e competitivos.\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Oportunidades para Aprendentes Adultos \u003C/p>\u003Cp>Os aprendentes adultos da Academia têm acesso a mobilidades Erasmus+ que incluem:\u003C/p>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Visitas de estudo internacionais em grupo\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Workshops especializados que potenciam competências profissionais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Aprendizagem prática em organizações parceiras\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Intercâmbios interculturais e experiências de crescimento pessoal\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Cp>As experiências de mobilidade internacionais reforçam a autonomia, a autoestima e a capacidade de adaptação a novos contextos.\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Oportunidades para os alunos do Ensino Profissional \u003C/p>\u003Cp>Os alunos da Academia têm acesso a mobilidades Erasmus+ que incluem:\u003C/p>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Visitas de estudo\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Estágios profissionais em empresas europeias\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Formações práticas \u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Intercâmbios interculturais e experiências de crescimento pessoal\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Cp>Estas mobilidades permitem aos estudantes desenvolver autonomia, maturidade, responsabilidade e uma visão mais ampla da Europa e do mundo laboral.\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Oportunidades o Staff (professores, formadores e colaboradores)\u003C/p>\u003Cp>A Academia também promove a participação de docentes, formadores e colaboradores em:\u003C/p>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Cursos estruturados de formação internacional\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Programas de job shadowing\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Intercâmbios de boas práticas com parceiros europeus\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Projetos de inovação educativa\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Cp>Estas experiências enriquecem as práticas pedagógicas e fortalecem a projeção internacional da instituição.\u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>Todos os projetos Erasmus+ da instituição seguem rigorosos padrões de qualidade, garantindo:\u003C/p>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Preparação adequada dos participantes\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Acompanhamento em todas as fases da mobilidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Avaliação e certificação das competências adquiridas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Inclusão e igualdade de oportunidades para todos os estudantes\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Cp> \u003C/p>\u003Cp>A Academia acredita que a mobilidade internacional transforma vidas, amplia horizontes e abre portas a novas possibilidades de carreira.\u003C/p>",{"name":35,"type":36,"value":90},"https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Image_c24f4db7a9.png",[92,479],{"documentId":93,"nome":94,"formacoes":95},"zs9roq6sg0bll0szinacw6df","Curso Profissional",[96,163,219,270,322,372,427],{"id":97,"documentId":98,"nome":99,"descricao":100,"preRequisitos":101,"beneficios":102,"duracao":103,"confere":104,"saidasProfissionais":105,"disciplinas":106,"createdAt":107,"updatedAt":108,"publishedAt":109,"locale":10,"visivel":46,"slug":110,"formacao_categoria":111,"banner":116},21,"ss534pwjo4hivykzef834onu","Animação e Mediação Comunitária","\u003Cp>O Curso Técnico/a de Animação e Mediação Comunitária prepara profissionais capazes de promover a inclusão social e o desenvolvimento sociocultural de comunidades. O curso foca-se na criação e dinamização de atividades de animação, mediação intercultural, prevenção de conflitos e promoção da cidadania ativa, reforçando a coesão social em diferentes contextos comunitários e institucionais.\u003C/p>","Destinado a alunos que tenham concluído o 9.º ano de escolaridade\nCondições de acesso definidas pela candidatura e percurso académico","Dupla certificação escolar e profissional\nDesenvolvimento de competências em intervenção social e comunitária\nFormação em mediação intercultural e dinamização de grupos\nPreparação para trabalho em instituições sociais, educativas e culturais\nForte componente prática em contexto real\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","3150 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Animação e Mediação Comunitária","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Centros de ação social e comunitária\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Escolas, ATL e jardins de infância\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Autarquias e instituições públicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Museus, bibliotecas e centros culturais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Projetos de desenvolvimento local e juvenil\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Organizações sociais e associações\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Eventos culturais e recreativos\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ctable class=\"tiptapTable\" style=\"min-width: 185px;\">\u003Ccolgroup>\u003Ccol style=\"min-width: 25px;\">\u003Ccol style=\"min-width: 25px;\">\u003Ccol style=\"width: 135px;\">\u003C/colgroup>\u003Ctbody>\u003Ctr>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"15\">\u003Cp>\u003Cstrong>Cidadania e Desenvolvimento (b)\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/th>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Plano de estudos\u003C/p>\u003C/th>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\" 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formação.\u003C/p>\u003Cp>\u003C/p>\u003Cp>\u003C/p>","2026-05-06T15:49:59.530Z","2026-07-15T14:16:19.501Z","2026-07-15T14:16:19.491Z","curso-tecnicoa-de-animacao-e-mediacao-comunitaria",{"id":112,"documentId":93,"nome":94,"createdAt":113,"updatedAt":114,"publishedAt":115,"locale":10},3,"2026-02-14T20:10:28.623Z","2026-05-26T10:50:34.712Z","2026-05-26T10:50:34.608Z",{"id":117,"documentId":118,"name":119,"alternativeText":43,"caption":43,"width":120,"height":121,"formats":122,"hash":156,"ext":126,"mime":127,"size":157,"url":158,"previewUrl":43,"provider":159,"provider_metadata":43,"folderPath":160,"createdAt":161,"updatedAt":161,"publishedAt":162,"locale":43},313,"ybzotzcubo8pncyy8voqd2pi","02_Animac╠ºa╠âo e Mediac╠ºa╠âo Comunita╠üria.jpg",8000,5333,{"thumbnail":123,"medium":133,"small":141,"large":148},{"name":124,"hash":125,"ext":126,"mime":127,"path":43,"width":128,"height":129,"size":130,"sizeInBytes":131,"url":132},"thumbnail_02_Animac╠ºa╠âo e Mediac╠ºa╠âo 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O curso desenvolve competências na gestão de obras, coordenação de equipas, controlo de custos, prazos e qualidade, bem como na aplicação de normas de segurança e sustentabilidade na construção civil e industrial.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação técnica na área da construção civil e industrial\nDesenvolvimento de competências em gestão e execução de obras\nPreparação para funções técnicas e de coordenação em construção\nForte componente prática e aplicada\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","Cerca de 3175 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Construção Industrial","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de construção civil e obras públicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Indústria de construção industrial e pré-fabricação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gabinetes técnicos e de 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O curso desenvolve competências na interpretação de projetos, definição de especificações técnicas, apoio ao desenvolvimento de protótipos e articulação com os processos de produção industrial.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação especializada em desenho técnico e desenvolvimento de produto\nDesenvolvimento de competências em CAD e representação técnica\nPreparação para a indústria do mobiliário e madeira\nExperiência prática em desenvolvimento e produção de produtos\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","Cerca de 3200 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Desenho de Produto em Madeira e Mobiliário","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenho técnico de mobiliário e produtos em madeira\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Elaboração de planos de execução e produção\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Desenvolvimento e 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frequência facultativa.\u003C/p>\u003Cp>b) Componente desenvolvida com o contributo de todas as disciplinas e componentes de formação.\u003C/p>","2026-05-06T15:54:49.748Z","2026-06-18T18:03:03.680Z","2026-06-18T18:03:03.649Z","curso-tecnicoa-de-desenho-de-produto-em-madeira-e-mobiliario",{"id":112,"documentId":93,"nome":94,"createdAt":113,"updatedAt":114,"publishedAt":115,"locale":10},{"id":235,"documentId":236,"name":237,"alternativeText":43,"caption":43,"width":238,"height":239,"formats":240,"hash":265,"ext":126,"mime":127,"size":266,"url":267,"previewUrl":43,"provider":159,"provider_metadata":43,"folderPath":160,"createdAt":268,"updatedAt":268,"publishedAt":269,"locale":43},325,"wx7dukelv2tus4a6g3gb2neu","05_Desenho de Produto.jpg",5616,3744,{"thumbnail":241,"small":247,"medium":253,"large":259},{"name":242,"hash":243,"ext":126,"mime":127,"path":43,"width":128,"height":129,"size":244,"sizeInBytes":245,"url":246},"thumbnail_05_Desenho de 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O curso desenvolve competências em desenho, maquetização e utilização de ferramentas tecnológicas, com atenção às questões ambientais e à sustentabilidade dos projetos.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação em design de espaços interiores e exteriores\nDesenvolvimento de competências em projeto, representação e maquetação\nUtilização de ferramentas digitais e técnicas de design\nPreparação para áreas criativas, arquitetura e decoração\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","3280 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Design – variante de Design de Interiores/Exteriores","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Gabinetes de design, arquitetura e decoração\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de remodelação e reabilitação de espaços\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Lojas e empresas de mobiliário e design de 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frequência facultativa.\u003C/p>\u003Cp>b) Componente desenvolvida com o contributo de todas as disciplinas e componentes de 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de Equipamentos","\u003Cp>O Curso Técnico/a de Design – variante de Design de Equipamentos forma profissionais capazes de conceber, projetar e desenvolver produtos de design, integrando funcionalidade, estética, produção e viabilidade técnica. O curso desenvolve competências na criação de soluções de design para equipamentos e produtos, recorrendo a ferramentas digitais e processos de modelação e representação.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação em design de equipamentos e produtos\nDesenvolvimento de competências em projeto, modelação e representação\nUtilização de ferramentas digitais e metodologias de design\nPreparação para áreas criativas, industriais e de design\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","3200 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Design – variante de Design de Equipamentos","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de design e desenvolvimento de produto\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gabinetes de arquitetura e design\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Ateliês de design e artes plásticas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Agências de 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e Maquinação CNC","\u003Cp>O Curso Técnico/a de Programação e Maquinação CNC permite adquirir competências na programação, preparação e operação de máquinas-ferramenta CNC, aplicadas à indústria metalomecânica. O curso desenvolve capacidades de leitura e interpretação de desenho técnico, análise de documentos técnicos, seleção de ferramentas e equipamentos, e execução de peças com precisão, utilizando tecnologias de fabrico assistido por computador.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação especializada em CNC e maquinaria industrial\nDesenvolvimento de competências em desenho técnico e CAD\nPreparação para a indústria metalomecânica e de precisão\nForte componente prática e tecnológica\nIntegração no mercado de trabalho ou continuidade de estudos","3275 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Programação e Maquinação CNC","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de metalomecânica de precisão\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Indústria de moldes e ferramentas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Operador e programador CNC\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnico 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O curso desenvolve competências em diferentes plataformas e sistemas operativos, garantindo a otimização do desempenho dos sistemas e o cumprimento das normas de segurança, saúde no trabalho e proteção ambiental.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação em sistemas informáticos e redes de computadores\nDesenvolvimento de competências em administração de sistemas e redes\nPreparação para o setor das tecnologias de informação e telecomunicações\nForte componente prática em ambientes tecnológicos reais\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","3175 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Sistemas de Computação e Redes","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de informática, manutenção e redes\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Departamentos de TI e suporte técnico\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Telecomunicações e serviços de 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idade\nPossibilidade de prosseguimento de estudos ou integração no mercado de trabalho","Cerca de 1 ano, incluindo Formação Prática em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 9.º ano\nCertificação profissional de Agente em Geriatria","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Lares e residências sénior\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Centros de dia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Apoio domiciliário\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instituições de saúde\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Unidades de cuidados continuados\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instituições particulares de solidariedade social (IPSS)\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ch3>Formação Base\u003C/h3>\u003Ch4>Cultura, Língua e Comunicação\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Interpretação e produção de discursos orais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Interpretação de textos informativos, reflexivos e literários\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Produção de textos 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deveres dos cidadãos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Organizações europeias e cidadania\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Planeamento de projetos pessoais e profissionais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Saúde, ambiente e património\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Competências Pessoais, Sociais e de Aprendizagem\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Autonomia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Relações interpessoais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Resolução de problemas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Aprendizagem ao longo da vida\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Tecnológica\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Velhice: ciclo vital e aspetos sociais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Psicologia evolutiva e da velhice\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Saúde da pessoa idosa e cuidados básicos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Deontologia e ética profissional\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnicas de animação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Planeamento de atividades em domicílio e instituições\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Higiene da pessoa idosa\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Nutrição e dietética\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Prevenção e primeiros socorros\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Saúde mental na terceira idade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Patologias e efeitos psicossociais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Animação em instituições de saúde\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Apoio à pessoa idosa com doença mental\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Prática em Contexto de Trabalho\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Estágio prático em contexto real de trabalho na área geriátrica.\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","2026-05-26T10:55:36.551Z","2026-05-26T14:36:38.619Z","2026-05-26T14:36:38.591Z","agente-em-geriatria",{"id":499,"documentId":480,"nome":481,"createdAt":500,"updatedAt":500,"publishedAt":501,"locale":10},5,"2026-05-26T09:48:43.515Z","2026-05-26T09:48:43.500Z",{"id":503,"documentId":504,"name":505,"alternativeText":43,"caption":43,"width":506,"height":507,"formats":508,"hash":533,"ext":126,"mime":127,"size":534,"url":535,"previewUrl":43,"provider":159,"provider_metadata":43,"folderPath":160,"createdAt":536,"updatedAt":536,"publishedAt":537,"locale":43},321,"dlcsnnkv1sx8k1ah2ovrtj0g","09_AgenteemGeriatria.jpg",4200,2800,{"thumbnail":509,"medium":515,"small":521,"large":527},{"name":510,"hash":511,"ext":126,"mime":127,"path":43,"width":128,"height":129,"size":512,"sizeInBytes":513,"url":514},"thumbnail_09_AgenteemGeriatria.jpg","thumbnail_09_Agenteem_Geriatria_23db7d7f7a",8.63,8629,"/uploads/thumbnail_09_Agenteem_Geriatria_23db7d7f7a.jpg",{"name":516,"hash":517,"ext":126,"mime":127,"path":43,"width":136,"height":137,"size":518,"sizeInBytes":519,"url":520},"medium_09_AgenteemGeriatria.jpg","medium_09_Agenteem_Geriatria_23db7d7f7a",48.46,48461,"/uploads/medium_09_Agenteem_Geriatria_23db7d7f7a.jpg",{"name":522,"hash":523,"ext":126,"mime":127,"path":43,"width":137,"height":144,"size":524,"sizeInBytes":525,"url":526},"small_09_AgenteemGeriatria.jpg","small_09_Agenteem_Geriatria_23db7d7f7a",26.51,26505,"/uploads/small_09_Agenteem_Geriatria_23db7d7f7a.jpg",{"name":528,"hash":529,"ext":126,"mime":127,"path":43,"width":151,"height":152,"size":530,"sizeInBytes":531,"url":532},"large_09_AgenteemGeriatria.jpg","large_09_Agenteem_Geriatria_23db7d7f7a",75.06,75060,"/uploads/large_09_Agenteem_Geriatria_23db7d7f7a.jpg","09_Agenteem_Geriatria_23db7d7f7a",595.32,"/uploads/09_Agenteem_Geriatria_23db7d7f7a.jpg","2026-05-26T14:36:38.378Z","2026-05-26T14:36:38.379Z",{"id":539,"documentId":540,"nome":541,"descricao":542,"preRequisitos":543,"beneficios":544,"duracao":490,"confere":545,"saidasProfissionais":546,"disciplinas":547,"createdAt":548,"updatedAt":549,"publishedAt":550,"locale":10,"visivel":46,"slug":551,"formacao_categoria":552,"banner":553},39,"b6s2l7k7hxytdkyc6zjd5hd6","Comunicação e Serviço Digital","\u003Cp>O Curso EFA de Técnico/a de Comunicação, Marketing, Relações-Públicas e Publicidade permite adquirir competências nas áreas da comunicação, marketing, publicidade, relações públicas e serviços digitais. O curso prepara os formandos para desenvolver estratégias de comunicação, gerir plataformas digitais, criar conteúdos multimédia, organizar eventos corporativos e implementar campanhas de marketing e publicidade de acordo com as exigências atuais do mercado.\u003C/p>","Destinado a adultos que pretendam obter dupla certificação escolar e profissional\nCondições de acesso de acordo com o percurso académico e profissional do candidato","Dupla certificação escolar e profissional equivalente ao 12.º ano\nDesenvolvimento de competências técnicas, criativas e digitais\nFormação alinhada com as necessidades do mercado\nExperiência prática em contexto real de trabalho\nPreparação para áreas de comunicação, marketing e publicidade\nPossibilidade de prosseguimento de estudos ou integração no mercado de trabalho","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Comunicação, Marketing, Relações-Públicas e Publicidade","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Departamentos de marketing\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Agências de comunicação e publicidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Relações públicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão de redes sociais e conteúdos digitais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação empresarial\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Organização de eventos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de marketing digital\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão de relacionamento com clientes (CRM)\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ch3>Formação Base\u003C/h3>\u003Ch4>Cidadania e Profissionalidade\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Liberdade e responsabilidade democráticas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Processos sociais de mudança\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Reflexão e crítica\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Processos identitários\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Deontologia e princípios éticos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Tolerância e mediação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnicas de negociação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Construção de projetos pessoais e sociais\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Sociedade, Tecnologia e Ciência\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Equipamentos e princípios de funcionamento\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Sistemas ambientais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Saúde e instituições\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Relações económicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Redes de informação e comunicação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Urbanismo e mobilidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Fundamentos de sociedade, tecnologia e ciência\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Cultura, Língua e Comunicação\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Impactos culturais e comunicacionais da tecnologia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Culturas ambientais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação em saúde\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação organizacional\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Cultura, comunicação e média\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Urbanismo e mobilidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Fundamentos de cultura, língua e comunicação\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Língua Estrangeira\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação profissional em língua estrangeira\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Portefólio Reflexivo de Aprendizagens\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenvolvimento e reflexão das competências adquiridas\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Tecnológica\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Prestar informação sobre marketing e publicidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicar e interagir em contexto profissional\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Trabalho em equipa\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Sustentabilidade em marketing e publicidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Planos de comunicação interna e externa\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Storytelling aplicado à comunicação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Produção gráfica para comunicação física\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Produção gráfica para comunicação digital\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Produção audiovisual e multimédia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Estudos de mercado\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Planeamento de marketing\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Estratégias de marketing digital\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Avaliação de resultados\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão de canais digitais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão de plataformas CRM\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Estratégias de fidelização\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Organização de eventos corporativos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Relações públicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação criativa\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Campanhas publicitárias\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Planeamento de meios\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Inglês aplicado ao marketing e publicidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Unidades opcionais\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Prática em Contexto de Trabalho\u003C/h3>\u003Cp>Estágio prático em ambiente real de trabalho nas áreas de comunicação, marketing, publicidade e serviços digitais.\u003C/p>","2026-05-26T11:08:04.993Z","2026-05-26T14:37:31.092Z","2026-05-26T14:37:31.064Z","comunicacao-e-servico-digital",{"id":499,"documentId":480,"nome":481,"createdAt":500,"updatedAt":500,"publishedAt":501,"locale":10},{"id":554,"documentId":555,"name":556,"alternativeText":43,"caption":43,"width":557,"height":558,"formats":559,"hash":584,"ext":126,"mime":127,"size":585,"url":586,"previewUrl":43,"provider":159,"provider_metadata":43,"folderPath":160,"createdAt":587,"updatedAt":587,"publishedAt":588,"locale":43},322,"j59vlvxs35grf3ufy4z5yzgi","10_Comunicac╠ºa╠âoeServic╠ºo.jpg",6000,4000,{"thumbnail":560,"large":566,"medium":572,"small":578},{"name":561,"hash":562,"ext":126,"mime":127,"path":43,"width":128,"height":129,"size":563,"sizeInBytes":564,"url":565},"thumbnail_10_Comunicac╠ºa╠âoeServic╠ºo.jpg","thumbnail_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6",7.83,7832,"/uploads/thumbnail_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6.jpg",{"name":567,"hash":568,"ext":126,"mime":127,"path":43,"width":151,"height":152,"size":569,"sizeInBytes":570,"url":571},"large_10_Comunicac╠ºa╠âoeServic╠ºo.jpg","large_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6",59.44,59444,"/uploads/large_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6.jpg",{"name":573,"hash":574,"ext":126,"mime":127,"path":43,"width":136,"height":137,"size":575,"sizeInBytes":576,"url":577},"medium_10_Comunicac╠ºa╠âoeServic╠ºo.jpg","medium_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6",39.78,39780,"/uploads/medium_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6.jpg",{"name":579,"hash":580,"ext":126,"mime":127,"path":43,"width":137,"height":144,"size":581,"sizeInBytes":582,"url":583},"small_10_Comunicac╠ºa╠âoeServic╠ºo.jpg","small_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6",22.53,22525,"/uploads/small_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6.jpg","10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6",1209.14,"/uploads/10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6.jpg","2026-05-26T14:37:30.839Z","2026-05-26T14:37:30.840Z",{"id":590,"documentId":591,"nome":592,"descricao":593,"preRequisitos":543,"beneficios":594,"duracao":490,"confere":434,"saidasProfissionais":595,"disciplinas":596,"createdAt":597,"updatedAt":598,"publishedAt":599,"locale":10,"visivel":46,"slug":600,"formacao_categoria":601,"banner":602},41,"o1bj8mhsdf2uvxlnk2kfxsf7","Informática - Instalação e Gestão de Redes","\u003Cp>O Curso EFA de Técnico/a de Sistemas de Computação e Redes permite adquirir competências técnicas na área da informática, redes e sistemas computacionais. O curso prepara os formandos para instalar, configurar, gerir e manter equipamentos informáticos, sistemas operativos, redes de comunicação e serviços de servidores, bem como aplicar boas práticas de segurança e manutenção em ambientes tecnológicos.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional equivalente ao 12.º ano\nDesenvolvimento de competências técnicas em informática e redes\nFormação prática em ambientes tecnológicos reais\nPreparação para funções técnicas em sistemas e infraestruturas informáticas\nPossibilidade de integração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Técnico de informática\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Administrador de redes\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnico de suporte informático\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnico de sistemas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão e manutenção de infraestruturas IT\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Suporte técnico em empresas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de telecomunicações e tecnologia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Departamentos de IT de organizações públicas e privadas\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ch3>Formação Base\u003C/h3>\u003Ch4>Cidadania e Profissionalidade\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Liberdade e responsabilidade democráticas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Processos sociais de mudança\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Reflexão e crítica\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Processos identitários\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Deontologia e princípios éticos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Tolerância e mediação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnicas de negociação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Construção de projetos pessoais e sociais\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Sociedade, Tecnologia e Ciência\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Equipamentos e princípios de funcionamento\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Sistemas 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estrangeira\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Tecnológica\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Montagem e instalação de equipamentos informáticos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instalação e configuração de sistemas operativos proprietários\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instalação e configuração de sistemas operativos open source\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instalação e atualização de software de suporte\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Manutenção preventiva e corretiva de equipamentos informáticos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instalação e configuração de redes\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Configuração de protocolos e serviços de rede\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Administração de servidores\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão de redes estruturadas e sem fios\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Topologias de fibra ótica\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Circuitos elétricos e eletrónicos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Circuitos RLC\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Circuitos lógicos e programação de microcontroladores\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instalação e configuração de servidores web\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Sistemas de gestão de conteúdos (CMS)\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Projeto de sistemas computacionais e redes\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Segurança e saúde no trabalho em IT\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Portefólio Reflexivo de Aprendizagens\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenvolvimento e reflexão das competências adquiridas\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Prática em Contexto de Trabalho\u003C/h3>\u003Cp>Estágio prático em ambiente real de trabalho na área de informática e 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de Mobiliário e Construções em Madeira","\u003Cp>O Curso EFA de Técnico/a de Desenho de Produto em Madeira e Mobiliário permite desenvolver competências técnicas na conceção, desenho e desenvolvimento de produtos de mobiliário e carpintaria. O curso foca-se no desenho técnico, modelação 2D e 3D, utilização de software CAD/CAM, preparação de produção e desenvolvimento de protótipos em madeira, alinhado com processos industriais e de fabrico modernos.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional equivalente ao 12.º ano\nDesenvolvimento de competências em desenho técnico e modelação 3D\nFormação em software CAD e processos CNC\nExperiência prática em desenvolvimento de produtos em madeira e mobiliário\nPreparação para o setor da indústria de mobiliário e carpintaria\nPossibilidade de integração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenhador técnico de mobiliário\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnico de CAD/CAM\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Operador/programador CNC\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Designer de produto em madeira\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnico de produção de carpintaria e mobiliário\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de mobiliário e carpintaria\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Indústria de design e produção de madeira\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ch3>Desenho Técnico e Representação\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenho de observação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Representação gráfica rigorosa\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Desenho técnico de mobiliário e carpintaria\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>CAD 2D\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenho de componentes em CAD 2D\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Desenho de conjuntos em CAD 2D\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Modelação 3D\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Modelação de componentes em CAD 3D\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Modelação de conjuntos em CAD 3D\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Criação de imagens 3D fotorrealistas e animações\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Estruturas e Construção em Madeira\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenho de ligações e samblagens 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