[{"data":1,"prerenderedAt":768},["ShallowReactive",2],{"page-content-tcpnj5mqp30j0pldhj2vpofp":3,"api-/formacoes/website-":171},{"data":4},{"id":5,"documentId":6,"createdAt":7,"updatedAt":8,"publishedAt":9,"locale":10,"name":11,"content":12,"url":98,"createdBy":99,"updatedBy":109,"localizations":110},811,"tcpnj5mqp30j0pldhj2vpofp","2026-05-25T09:17:03.301Z","2026-06-17T10:28:55.120Z","2026-06-17T10:28:55.136Z","pt","Escola Profissional",{"1imagem":13,"2academia":19,"3btnFicha":25,"3logotipo":32,"3cursos":43,"3ztransportes":47,"4eurodesk":56,"5eqavet":62,"6documents":70},{"name":14,"type":15,"value":16},"Título de Banner Inicial","title-image-full-columns",{"image":17,"title":18},"https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Image_5161a3c0c3.png","",{"name":20,"type":21,"value":22},"Texto Introdutório","columns-titleText-image",{"title":11,"text":23,"image":24},"A Academia Profissional Prof. Albino de Matos nasce e renova-se todos os dias no pulsar da sua comunidade educativa: alunos, formandos, professores, formadores, técnicos e colaboradores que acreditam no seu projeto e que, mesmo perante desafios e adversidades, continuam a trabalhar para edificar uma educação e formação exigente, relevante e de qualidade.\n\nA APPAM não é uma estrutura imóvel. É um organismo vivo, em permanente movimento. \n\nHoje, esse movimento ganha uma nova dimensão. Ao integrar-se na Academia Profissional Prof. Albino de Matos e assume um novo posicionamento estratégico: aproximando definitivamente a escola da indústria, criando um verdadeiro ecossistema de aprendizagem onde o conhecimento, a tecnologia e a prática caminham lado a lado.\n\nNeste novo ciclo, a APPAM está a investir na criação de uma escola profissional industrial preparada para cerca de 250 alunos, onde a formação se desenvolverá em espaços pensados para responder às exigências reais do mundo do trabalho. No centro deste projeto está a criação de uma fábrica pedagógica, um espaço industrial integrado na escola que permitirá aos alunos desenvolver competências técnicas em ambiente real de trabalho, aproximando a aprendizagem da prática e da inovação.\n\nEste novo modelo assenta também em novas metodologias de educação e formação, mais práticas, tecnológicas e orientadas para projetos, reforçando a capacidade dos alunos de aprender fazendo, experimentar, criar e resolver problemas reais.\n\nUm dos pilares fundamentais desta transformação é a implementação de dois Centros Tecnológicos Especializados, nas áreas da Informática e da Indústria, num investimento global de cerca de 3 milhões de euros. Estes centros colocam a Academia num novo patamar tecnológico e pedagógico, permitindo integrar equipamentos de última geração, novas ferramentas digitais e soluções industriais avançadas que aproximam a formação das exigências da indústria contemporânea.\n\nPara responder a esta visão, os espaços educativos são pensados de forma integrada e funcional. A organização da escola prevê salas de aula e laboratórios tecnológicos equipados para áreas como informática, automação, eletrónica e sistemas industriais, permitindo aos alunos desenvolver competências técnicas num ambiente moderno e especializado.\n\nA componente prática ganha particular relevância com a criação de uma base industrial — um verdadeiro espaço fabril de aprendizagem — equipado com maquinaria, ferramentas e equipamentos industriais, onde os alunos poderão desenvolver projetos e atividades práticas num contexto que simula o funcionamento real de uma empresa.\n\nA escola contará ainda com salas multifuncionais preparadas para diferentes metodologias de ensino, permitindo a realização de workshops, apresentações, trabalho colaborativo e aprendizagem baseada em projetos, reforçando a inovação pedagógica.\n\nA criação de espaços comuns e de convívio, como áreas de descanso, cantina e zonas de encontro, assume igualmente um papel central, promovendo um ambiente escolar dinâmico, colaborativo e estimulante, onde se reforçam relações humanas, criatividade e espírito de comunidade.\n\nMas nenhuma infraestrutura, por mais moderna que seja, substitui o elemento essencial de qualquer escola: as pessoas.\n\nNesse sentido, A Academia Profissional Prof. Albino de Matos encontra-se também a desenvolver Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA), que decorrerão até dezembro de 2027, reforçando o seu compromisso com a qualificação ao longo da vida e de dupla certificação, e com a valorização das competências da população adulta. Estes cursos abrangem diversas áreas profissionais, permitindo a adultos que pretendem melhorar as suas qualificações escolares e profissionais adquirir novas competências ajustadas às exigências do mercado de trabalho. Para além da componente técnica, os cursos EFA promovem igualmente o desenvolvimento de competências pessoais, sociais e digitais, contribuindo para uma maior empregabilidade, inclusão social e participação ativa na vida económica e comunitária. E conta ainda com uma bolsa de formação mensal. Os cursos têm a duração de cerca de um ano, com estágio.\n\nA força de um projeto educativo mede-se pela capacidade de mobilizar quem dele faz parte. Por isso, é essencial que cada membro da comunidade educativa da Academia Profissional Prof. Albino de Matos incorpore este espírito e este compromisso: acreditar na escola, na Educação e Formação de Adultos, viver a escola e contribuir ativamente para o seu crescimento.\n\nA Academia Profissional Prof. Albino de Matos afirma-se, assim, como uma escola que respeita a sua história, mas que olha decididamente para o futuro: uma escola que liga educação, as empresas, tecnologia e indústria, que transforma potencial em talento e que prepara os seus alunos e formandos para fazer acontecer o seu futuro.","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Image_885bb385c8.png",{"name":26,"type":27,"value":28},"Botão da Ficha de Operação","page-button",{"btnText":29,"actionType":30,"fileUrl":31},"Ficha de Operação","download","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/PESSOAS_2030_2025_2026_Ficha_Operacao_A4_com_selo_1_b34a641f46.jpg",{"name":33,"type":34,"value":35},"Secção de Logotipos","gallery",[36,37,38,39,40,41,42],"https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/pessoas_a74c6607e5.svg","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/republica_699a0eab25.svg","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/prr_d07ac26dc5.svg","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/selo_1a9f79d5a6.svg","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/selo_protetor_d08104cb81.svg","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/ecoescolas_ec51548f70.svg","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/erasmus_c1e1ee231b.svg",{"name":44,"type":45,"value":46},"Secção de formações/cursos","formacoes-section",{},{"name":48,"type":34,"value":49},"Secção de Transportes",[50,51,52,53,54,55],"https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/24_a5d59f276e.png","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/25_b2fe2a8ad0.png","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/26_fdaeda4253.png","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/27_88fda1248b.png","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/28_f696dfacfc.png","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/29_7d2f22ed2f.png",{"name":57,"type":21,"value":58},"Secção de EURODESK",{"title":59,"text":60,"image":61},"EURODESK","A Academia Profissional Professor Albino de Matos – Associação integra a rede Eurodesk Portugal como Multiplicador Eurodesk, reforçando o seu compromisso com a promoção da cidadania europeia ativa e com a criação de oportunidades para jovens da região.\n\nA Eurodesk é uma rede europeia de informação que apoia os jovens no acesso a programas, mobilidades, oportunidades de aprendizagem, voluntariado e participação cívica na Europa. Enquanto Multiplicador, a Academia desempenha um papel fundamental na divulgação destas oportunidades, aproximando os jovens do espaço europeu de educação, formação e voluntariado.\n\nMissão enquanto Multiplicador Eurodesk Enquanto ponto local Eurodesk, a Academia tem como missão:\n\nInformar e orientar jovens sobre programas europeus, com destaque para Erasmus+, Corpo Europeu de Solidariedade e iniciativas de participação juvenil.\nPromover oportunidades de mobilidade que permitam desenvolver competências pessoais, interculturais e profissionais em contexto internacional.\n\nEstimular a participação cívica e democrática, envolvendo jovens em iniciativas que os aproximam das instituições e valores da União Europeia.\n\nCriar espaços de diálogo e informação, através de sessões, workshops, campanhas e eventos.\n\nA Academia Profissional Professor Albino de Matos – Associação assume o papel de Multiplicador Eurodesk com o objetivo de abrir portas, inspirar percursos e apoiar os jovens a descobrirem o seu lugar na Europa.\n\nAcreditamos que o acesso à informação, à mobilidade e à participação transforma vidas e amplia horizontes.","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Image_c0e53079ab.png",{"name":63,"type":64,"value":65},"Secção de EQAVET","title-text-btn",{"btnLink":66,"title":67,"text":68,"btnText":69},"/eqavet","EQAVET — Garantia da Qualidade","O EQAVET é o Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Educação e Formação Profissionais, criado para promover a melhoria contínua da formação profissional.\n\nA Academia Profissional Prof. Albino de Matos possui um sistema de qualidade alinhado com este referencial, tendo obtido o Selo de Qualidade EQAVET, em reconhecimento do seu compromisso com a excelência educativa.\n\nEste sistema envolve alunos/as, encarregados/as de educação, docentes, empresas e parceiros, permitindo monitorizar resultados, avaliar práticas e implementar melhorias contínuas na oferta formativa.","SAIBA MAIS",{"name":71,"type":72,"value":73},"Secção de Documentos","documents-list",{"lines":74,"title":97},[75,78,81,83,85,88,91,94],{"name":76,"fileUrl":77},"Regulamento EMAEI E CAA","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Regulamento_da_EMAEI_e_CAA_8c99009f24.pdf",{"name":79,"fileUrl":80},"Regulamento Interno","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Regulamento_Interno_254cf71653.pdf",{"name":82,"fileUrl":18},"Plano anual de Atividades",{"name":84,"fileUrl":18},"Relatório anual de atividades",{"name":86,"fileUrl":87},"Regulamento sala de informática","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Regulamento_Sala_de_Informatica_2024_2025_b748195102.pdf",{"name":89,"fileUrl":90},"Princípios Professores","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Principios_Professores_2025_2026_a0656b0042.pdf",{"name":92,"fileUrl":93},"Princípios Alunos","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Principios_Alunos_2025_2026_baec6eb66c.pdf",{"name":95,"fileUrl":96},"Projeto Educativo","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Estrategia_da_Educacao_para_a_Cidadania_8940e47d11.pdf","Documentos","/escola-profissional",{"id":100,"documentId":101,"firstname":102,"lastname":103,"username":103,"email":104,"password":105,"resetPasswordToken":103,"registrationToken":103,"isActive":106,"blocked":107,"preferedLanguage":103,"createdAt":108,"updatedAt":108,"publishedAt":108,"locale":103},1,"xfxhqkyyuj8nba5s5e6n1887","OficinaSoft",null,"joaoco@oficinasoft.pt","$2a$10$ziCZ.9485HWAmhWsO9wZXe./Y5sRHbVoo575OsVUSFeBJuFsEhX0e",true,false,"2025-12-06T17:46:25.357Z",{"id":100,"documentId":101,"firstname":102,"lastname":103,"username":103,"email":104,"password":105,"resetPasswordToken":103,"registrationToken":103,"isActive":106,"blocked":107,"preferedLanguage":103,"createdAt":108,"updatedAt":108,"publishedAt":108,"locale":103},[111],{"id":112,"documentId":6,"createdAt":113,"updatedAt":114,"publishedAt":115,"locale":116,"name":117,"content":118,"url":98},812,"2026-05-25T09:19:03.452Z","2026-06-17T10:31:40.805Z","2026-06-17T10:31:40.821Z","en","Vocational School",{"1imagem":119,"2academia":122,"3btnFicha":126,"3logotipo":130,"3cursos":132,"3ztransportes":134,"4eurodesk":136,"5eqavet":140,"6documents":145},{"name":14,"type":15,"value":120},{"image":121,"title":18},"https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Image_2805b6db8c.png",{"name":20,"type":21,"value":123},{"text":124,"title":117,"image":125},"The Academia Profissional Prof. Albino de Matos is born and renewed every day through the heartbeat of its educational community: students, trainees, teachers, trainers, technical staff, and employees who believe in its project and who, even in the face of challenges and adversity, continue to work to build demanding, relevant, and high-quality education and training.\n\nAPPAM is not a static structure. It is a living organism, in constant motion.\n\nToday, that movement takes on a new dimension. By integrating itself into the Academia Profissional Prof. Albino de Matos, it assumes a new strategic positioning: bringing the school definitively closer to industry and creating a true learning ecosystem where knowledge, technology, and practice move side by side.\n\nIn this new cycle, APPAM is investing in the creation of an industrial vocational school prepared for around 250 students, where training will take place in spaces designed to meet the real demands of the world of work. At the heart of this project is the creation of a pedagogical factory, an industrial space integrated into the school that will allow students to develop technical skills in a real work environment, bringing learning closer to practice and innovation.\n\nThis new model is also based on new education and training methodologies that are more practical, technological, and project-oriented, strengthening students’ ability to learn by doing, experiment, create, and solve real problems.\n\nOne of the fundamental pillars of this transformation is the implementation of two Specialized Technology Centres in the areas of IT and Industry, representing a total investment of around 3 million euros. These centres place the Academy at a new technological and pedagogical level, enabling the integration of state-of-the-art equipment, new digital tools, and advanced industrial solutions that bring training closer to the demands of contemporary industry.\n\nTo respond to this vision, the educational spaces are designed in an integrated and functional way. The school’s organisation includes classrooms and technological laboratories equipped for areas such as IT, automation, electronics, and industrial systems, allowing students to develop technical skills in a modern and specialised environment.\n\nThe practical component takes on particular importance with the creation of an industrial base — a true factory-based learning space — equipped with machinery, tools, and industrial equipment, where students will be able to develop projects and practical activities in a context that simulates the real functioning of a company.\n\nThe school will also include multifunctional rooms prepared for different teaching methodologies, enabling workshops, presentations, collaborative work, and project-based learning, thereby reinforcing pedagogical innovation.\n\nThe creation of common and social spaces, such as rest areas, a canteen, and meeting areas, also plays a central role, promoting a dynamic, collaborative, and stimulating school environment where human relationships, creativity, and a sense of community are strengthened.\n\nBut no infrastructure, however modern it may be, can replace the essential element of any school: people.\n\nIn this regard, the Academia Profissional Prof. Albino de Matos is also developing Adult Education and Training Courses (EFA), which will run until December 2027, reinforcing its commitment to lifelong learning, dual certification, and the recognition of the skills of the adult population. These courses cover various professional areas, enabling adults who wish to improve their academic and professional qualifications to acquire new skills aligned with the demands of the labour market. In addition to the technical component, the EFA courses also promote the development of personal, social, and digital skills, contributing to greater employability, social inclusion, and active participation in economic and community life. They also include a monthly training allowance. The courses last around one year and include an internship.\n\nThe strength of an educational project is measured by its ability to mobilise those who are part of it. It is therefore essential that every member of the educational community of the Academia Profissional Prof. Albino de Matos embodies this spirit and commitment: believing in the school, in Adult Education and Training, living the school, and actively contributing to its growth.\n\nThe Academia Profissional Prof. Albino de Matos thus establishes itself as a school that respects its history while looking decisively towards the future: a school that connects education, companies, technology, and industry, transforms potential into talent, and prepares its students and trainees to make their future happen.","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Image_119abc69cb.png",{"name":26,"type":27,"value":127},{"btnText":128,"actionType":30,"fileUrl":129},"Operations Sheet","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/PESSOAS_2030_2025_2026_Ficha_Operacao_A4_com_selo_1_5222ba34df.jpg",{"name":33,"type":34,"value":131},[36,37,38,39,40,41,42],{"name":44,"type":45,"value":133},{},{"name":48,"type":34,"value":135},[50,51,52,53,54,55],{"name":57,"type":21,"value":137},{"title":59,"text":138,"image":139},"The Academia Profissional Professor Albino de Matos – Associação joins the Eurodesk Portugal network as a Eurodesk Multiplier, reinforcing its commitment to promoting active European citizenship and creating opportunities for young people in the region.\n\nEurodesk is a European information network that supports youth in accessing programs, mobility, learning opportunities, volunteering, and civic participation in Europe. As a Multiplier, the Academia plays a fundamental role in disseminating these opportunities, bringing young people closer to the European space for education, training, and volunteering.\n\nMission as a Eurodesk Multiplier\nAs a local Eurodesk point, the Academia's mission is to:\n\nInform and guide young people on European programs, with an emphasis on Erasmus+, the European Solidarity Corps, and youth participation initiatives.\nPromote mobility opportunities that enable the development of personal, intercultural, and professional skills in an international context.\n\nStimulate civic and democratic participation, engaging youth in initiatives that bring them closer to the institutions and values of the European Union.\n\nCreate spaces for dialogue and information through sessions, workshops, campaigns, and events.\n\nThe Academia Profissional Professor Albino de Matos – Associação embraces its role as a Eurodesk Multiplier with the goal of opening doors, inspiring career paths, and supporting young people in discovering their place in Europe.\n\nWe believe that access to information, mobility, and participation transforms lives and expands horizons.","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Image_91473cfabe.png",{"name":63,"type":64,"value":141},{"text":142,"btnText":143,"title":144,"btnLink":66},"EQAVET is the European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training, established to promote continuous improvement in vocational education.\n\nAcademia Profissional Prof. Albino de Matos operates a quality management system aligned with this framework and was awarded the EQAVET Quality Label, in recognition of its commitment to educational excellence.\n\nThis system engages students, parents/guardians, teachers, companies, and partners, making it possible to monitor outcomes, evaluate practices, and implement continuous improvements across our educational offering.","Learn more","EQAVET — Quality Assurance",{"name":71,"type":72,"value":146},{"title":147,"lines":148},"Documents",[149,152,155,157,159,162,165,168],{"name":150,"fileUrl":151},"EMAEI E CAA Regulations","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Regulamento_da_EMAEI_e_CAA_734bf1a4aa.pdf",{"name":153,"fileUrl":154},"Internal Regulations","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Regulamento_Interno_8a7c097a6a.pdf",{"name":156,"fileUrl":18},"Annual Action Plan",{"name":158,"fileUrl":18},"Annual Activities Report",{"name":160,"fileUrl":161},"IT Lab Regulations","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Regulamento_Sala_de_Informatica_2024_2025_8da10c015f.pdf",{"name":163,"fileUrl":164},"Teacher Guidelines","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Principios_Professores_2025_2026_c0e0961a47.pdf",{"name":166,"fileUrl":167},"Student Guidelines","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Principios_Alunos_2025_2026_286aa57de8.pdf",{"name":169,"fileUrl":170},"Educational Project","https://api.academia.oficinasoft.pt/uploads/Estrategia_da_Educacao_para_a_Cidadania_05532d5742.pdf",{"Curso Profissional":172,"Cursos EFA":558},[173,242,298,349,401,451,506],{"id":174,"documentId":175,"nome":176,"descricao":177,"preRequisitos":178,"beneficios":179,"duracao":180,"confere":181,"saidasProfissionais":182,"disciplinas":183,"createdAt":184,"updatedAt":185,"publishedAt":186,"locale":10,"visivel":106,"slug":187,"formacao_categoria":188,"banner":195},21,"ss534pwjo4hivykzef834onu","Animação e Mediação Comunitária","\u003Cp>O Curso Técnico/a de Animação e Mediação Comunitária prepara profissionais capazes de promover a inclusão social e o desenvolvimento sociocultural de comunidades. O curso foca-se na criação e dinamização de atividades de animação, mediação intercultural, prevenção de conflitos e promoção da cidadania ativa, reforçando a coesão social em diferentes contextos comunitários e institucionais.\u003C/p>","Destinado a alunos que tenham concluído o 9.º ano de escolaridade\nCondições de acesso definidas pela candidatura e percurso académico","Dupla certificação escolar e profissional\nDesenvolvimento de competências em intervenção social e comunitária\nFormação em mediação intercultural e dinamização de grupos\nPreparação para trabalho em instituições sociais, educativas e culturais\nForte componente prática em contexto real\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","3150 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Animação e Mediação Comunitária","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Centros de ação social e comunitária\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Escolas, ATL e jardins de infância\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Autarquias e instituições públicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Museus, bibliotecas e centros culturais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Projetos de desenvolvimento local e juvenil\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Organizações sociais e associações\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Eventos culturais e recreativos\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ctable class=\"tiptapTable\" style=\"min-width: 185px;\">\u003Ccolgroup>\u003Ccol style=\"min-width: 25px;\">\u003Ccol style=\"min-width: 25px;\">\u003Ccol style=\"width: 135px;\">\u003C/colgroup>\u003Ctbody>\u003Ctr>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"15\">\u003Cp>\u003Cstrong>Cidadania e Desenvolvimento (b)\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/th>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Plano de estudos\u003C/p>\u003C/th>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\" 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O curso desenvolve competências na gestão de obras, coordenação de equipas, controlo de custos, prazos e qualidade, bem como na aplicação de normas de segurança e sustentabilidade na construção civil e industrial.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação técnica na área da construção civil e industrial\nDesenvolvimento de competências em gestão e execução de obras\nPreparação para funções técnicas e de coordenação em construção\nForte componente prática e aplicada\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","Cerca de 3175 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Construção Industrial","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de construção civil e obras públicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Indústria de construção industrial e pré-fabricação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gabinetes técnicos e de 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com o contributo de todas as disciplinas e componentes de formação.\u003C/p>","2026-05-06T15:54:24.444Z","2026-06-18T17:51:30.409Z","2026-06-18T17:51:30.372Z","curso-tecnicoa-de-construcao-industrial",{"id":189,"documentId":190,"nome":191,"createdAt":192,"updatedAt":193,"publishedAt":194,"locale":10},{"id":258,"documentId":259,"name":260,"alternativeText":103,"caption":103,"width":261,"height":262,"formats":263,"hash":293,"ext":205,"mime":206,"size":294,"url":295,"previewUrl":103,"provider":238,"provider_metadata":103,"folderPath":239,"createdAt":296,"updatedAt":296,"publishedAt":297,"locale":103},314,"qrtzeugmbw3tjga2ma5ok3xp","04_Construc╠ºa╠âo industrial.jpg",5632,3072,{"thumbnail":264,"small":272,"large":279,"medium":286},{"name":265,"hash":266,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":267,"height":268,"size":269,"sizeInBytes":270,"url":271},"thumbnail_04_Construc╠ºa╠âo 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O curso desenvolve competências na interpretação de projetos, definição de especificações técnicas, apoio ao desenvolvimento de protótipos e articulação com os processos de produção industrial.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação especializada em desenho técnico e desenvolvimento de produto\nDesenvolvimento de competências em CAD e representação técnica\nPreparação para a indústria do mobiliário e madeira\nExperiência prática em desenvolvimento e produção de produtos\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","Cerca de 3200 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Desenho de Produto em Madeira e Mobiliário","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenho técnico de mobiliário e produtos em madeira\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Elaboração de planos de execução e produção\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Desenvolvimento e 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O curso desenvolve competências em desenho, maquetização e utilização de ferramentas tecnológicas, com atenção às questões ambientais e à sustentabilidade dos projetos.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação em design de espaços interiores e exteriores\nDesenvolvimento de competências em projeto, representação e maquetação\nUtilização de ferramentas digitais e técnicas de design\nPreparação para áreas criativas, arquitetura e decoração\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","3280 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Design – variante de Design de Interiores/Exteriores","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Gabinetes de design, arquitetura e decoração\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de remodelação e reabilitação de espaços\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Lojas e empresas de mobiliário e design de 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de Equipamentos","\u003Cp>O Curso Técnico/a de Design – variante de Design de Equipamentos forma profissionais capazes de conceber, projetar e desenvolver produtos de design, integrando funcionalidade, estética, produção e viabilidade técnica. O curso desenvolve competências na criação de soluções de design para equipamentos e produtos, recorrendo a ferramentas digitais e processos de modelação e representação.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação em design de equipamentos e produtos\nDesenvolvimento de competências em projeto, modelação e representação\nUtilização de ferramentas digitais e metodologias de design\nPreparação para áreas criativas, industriais e de design\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","3200 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Design – variante de Design de Equipamentos","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de design e desenvolvimento de produto\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gabinetes de arquitetura e design\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Ateliês de design e artes plásticas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Agências de 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e Maquinação CNC","\u003Cp>O Curso Técnico/a de Programação e Maquinação CNC permite adquirir competências na programação, preparação e operação de máquinas-ferramenta CNC, aplicadas à indústria metalomecânica. O curso desenvolve capacidades de leitura e interpretação de desenho técnico, análise de documentos técnicos, seleção de ferramentas e equipamentos, e execução de peças com precisão, utilizando tecnologias de fabrico assistido por computador.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação especializada em CNC e maquinaria industrial\nDesenvolvimento de competências em desenho técnico e CAD\nPreparação para a indústria metalomecânica e de precisão\nForte componente prática e tecnológica\nIntegração no mercado de trabalho ou continuidade de estudos","3275 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Programação e Maquinação CNC","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de metalomecânica de precisão\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Indústria de moldes e ferramentas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Operador e programador CNC\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnico 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Redes","\u003Cp>O Curso Técnico/a de Sistemas de Computação e Redes forma profissionais qualificados para instalar, configurar, manter e administrar sistemas informáticos e redes de comunicação. O curso desenvolve competências em diferentes plataformas e sistemas operativos, garantindo a otimização do desempenho dos sistemas e o cumprimento das normas de segurança, saúde no trabalho e proteção ambiental.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional\nFormação em sistemas informáticos e redes de computadores\nDesenvolvimento de competências em administração de sistemas e redes\nPreparação para o setor das tecnologias de informação e telecomunicações\nForte componente prática em ambientes tecnológicos reais\nIntegração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","3175 horas de formação, incluindo Formação em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Sistemas de Computação e Redes","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de informática, manutenção e redes\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Departamentos de TI e suporte técnico\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Telecomunicações e serviços de internet\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Centros de dados e administração de servidores\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Consultoria em sistemas e redes\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Startups tecnológicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Trabalho independente (freelance) na área de IT\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ctable class=\"tiptapTable\" style=\"min-width: 185px;\">\u003Ccolgroup>\u003Ccol style=\"min-width: 25px;\">\u003Ccol style=\"min-width: 25px;\">\u003Ccol style=\"width: 135px;\">\u003C/colgroup>\u003Ctbody>\u003Ctr>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"14\">\u003Cp>\u003Cstrong>Cidadania e Desenvolvimento (b)\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/th>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Plano de estudos\u003C/p>\u003C/th>\u003Cth colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>Horas\u003C/p>\u003C/th>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>\u003Cstrong>Componente de Formação Sociocultural\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003Cstrong>1000\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Português\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Inglês\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Área de Integração\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Tecnologias da Informação e Comunicação\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Educação Física\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>\u003Cstrong>Componente de Formação Científica\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003Cstrong>500\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Matemática\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>Fisíco-Química\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>\u003Cstrong>Componente de Formação Tecnológica\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003Cstrong>1075\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>\u003Cstrong>Formação em Contexto de Trabalho\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003Cstrong>600\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>\u003Cstrong>a) Educação Moral e Religiosa\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003Cstrong>81\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003Ctr>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\">\u003Cp>\u003Cstrong>Total Horas/Curso\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003Ctd colspan=\"1\" rowspan=\"1\" colwidth=\"135\">\u003Cp>\u003Cstrong>3175\u003C/strong>\u003C/p>\u003C/td>\u003C/tr>\u003C/tbody>\u003C/table>\u003Cp>\u003C/p>\u003Cp>a) Disciplina de oferta obrigatória e de frequência facultativa.\u003C/p>\u003Cp>b) Componente desenvolvida com o contributo de todas as disciplinas e componentes de formação.\u003C/p>","2026-05-06T15:57:08.104Z","2026-06-18T18:08:54.804Z","2026-06-18T18:08:54.760Z","curso-tecnicoa-de-sistemas-de-computacao-e-redes",{"id":189,"documentId":190,"nome":191,"createdAt":192,"updatedAt":193,"publishedAt":194,"locale":10},{"id":522,"documentId":523,"name":524,"alternativeText":103,"caption":103,"width":525,"height":526,"formats":527,"hash":553,"ext":205,"mime":206,"size":554,"url":555,"previewUrl":103,"provider":238,"provider_metadata":103,"folderPath":239,"createdAt":556,"updatedAt":556,"publishedAt":557,"locale":103},320,"k40qi56zt22e79h6snfxotm1","07_SistemasdeComputac╠ºa╠âo.jpg",5341,3561,{"thumbnail":528,"small":534,"medium":541,"large":547},{"name":529,"hash":530,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":207,"height":208,"size":531,"sizeInBytes":532,"url":533},"thumbnail_07_SistemasdeComputac╠ºa╠âo.jpg","thumbnail_07_Sistemasde_Computac_a_ao_a327d69cde",13.52,13520,"/uploads/thumbnail_07_Sistemasde_Computac_a_ao_a327d69cde.jpg",{"name":535,"hash":536,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":216,"height":537,"size":538,"sizeInBytes":539,"url":540},"small_07_SistemasdeComputac╠ºa╠âo.jpg","small_07_Sistemasde_Computac_a_ao_a327d69cde",334,49.04,49038,"/uploads/small_07_Sistemasde_Computac_a_ao_a327d69cde.jpg",{"name":542,"hash":543,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":215,"height":216,"size":544,"sizeInBytes":545,"url":546},"medium_07_SistemasdeComputac╠ºa╠âo.jpg","medium_07_Sistemasde_Computac_a_ao_a327d69cde",96.56,96556,"/uploads/medium_07_Sistemasde_Computac_a_ao_a327d69cde.jpg",{"name":548,"hash":549,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":230,"height":231,"size":550,"sizeInBytes":551,"url":552},"large_07_SistemasdeComputac╠ºa╠âo.jpg","large_07_Sistemasde_Computac_a_ao_a327d69cde",150.44,150441,"/uploads/large_07_Sistemasde_Computac_a_ao_a327d69cde.jpg","07_Sistemasde_Computac_a_ao_a327d69cde",2023.98,"/uploads/07_Sistemasde_Computac_a_ao_a327d69cde.jpg","2026-05-26T14:36:00.673Z","2026-05-26T14:36:00.674Z",[559,616,667,716],{"id":560,"documentId":561,"nome":562,"descricao":563,"preRequisitos":564,"beneficios":565,"duracao":566,"confere":567,"saidasProfissionais":568,"disciplinas":569,"createdAt":570,"updatedAt":571,"publishedAt":572,"locale":10,"visivel":106,"slug":573,"formacao_categoria":574,"banner":580},37,"u6nt1bwz94xkzoct7upx6l5a","Agente em Geriatria","\u003Cp>O Curso EFA de Agente em Geriatria permite adquirir competências para prestar apoio e cuidados à população idosa, promovendo o bem-estar, autonomia, higiene, alimentação, animação e acompanhamento em diferentes contextos, como domicílios, lares, centros de dia e instituições de saúde.\u003C/p>","9.º ano de escolaridade\nDestinado a adultos que pretendam obter dupla certificação escolar e profissional","Dupla certificação escolar e profissional\nDesenvolvimento de competências técnicas e sociais na área geriátrica\nFormação prática em contexto de trabalho\nMaior empregabilidade na área de apoio à terceira idade\nPossibilidade de prosseguimento de estudos ou integração no mercado de trabalho","Cerca de 1 ano, incluindo Formação Prática em Contexto de Trabalho.","Certificação escolar equivalente ao 9.º ano\nCertificação profissional de Agente em Geriatria","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Lares e residências sénior\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Centros de dia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Apoio domiciliário\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instituições de saúde\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Unidades de cuidados continuados\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instituições particulares de solidariedade social (IPSS)\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ch3>Formação Base\u003C/h3>\u003Ch4>Cultura, Língua e Comunicação\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Interpretação e produção de discursos orais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Interpretação de textos informativos, reflexivos e literários\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Produção de textos escritos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Linguagem não verbal\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação em língua estrangeira em contexto profissional e pessoal\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Competência Digital\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Organização e recuperação de conteúdos digitais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação e colaboração digital\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Criação e edição de conteúdos digitais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Segurança digital e proteção de dados\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Matemática, Ciências e Tecnologias\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Cálculos com números reais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Resolução de problemas matemáticos e científicos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Conceitos geométricos e trigonométricos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Interpretação e comunicação de dados\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Cidadania e Empregabilidade\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Direitos e deveres dos cidadãos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Organizações europeias e cidadania\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Planeamento de projetos pessoais e profissionais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Saúde, ambiente e património\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Competências Pessoais, Sociais e de Aprendizagem\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Autonomia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Relações interpessoais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Resolução de problemas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Aprendizagem ao longo da vida\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Tecnológica\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Velhice: ciclo vital e aspetos sociais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Psicologia evolutiva e da velhice\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Saúde da pessoa idosa e cuidados básicos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Deontologia e ética profissional\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnicas de animação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Planeamento de atividades em domicílio e instituições\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Higiene da pessoa idosa\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Nutrição e dietética\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Prevenção e primeiros socorros\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Saúde mental na terceira idade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Patologias e efeitos psicossociais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Animação em instituições de saúde\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Apoio à pessoa idosa com doença mental\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Prática em Contexto de Trabalho\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Estágio prático em contexto real de trabalho na área geriátrica.\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","2026-05-26T10:55:36.551Z","2026-05-26T14:36:38.619Z","2026-05-26T14:36:38.591Z","agente-em-geriatria",{"id":575,"documentId":576,"nome":577,"createdAt":578,"updatedAt":578,"publishedAt":579,"locale":10},5,"qbmdkdln7tznzgtapq4qqv0w","Cursos 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e Serviço Digital","\u003Cp>O Curso EFA de Técnico/a de Comunicação, Marketing, Relações-Públicas e Publicidade permite adquirir competências nas áreas da comunicação, marketing, publicidade, relações públicas e serviços digitais. O curso prepara os formandos para desenvolver estratégias de comunicação, gerir plataformas digitais, criar conteúdos multimédia, organizar eventos corporativos e implementar campanhas de marketing e publicidade de acordo com as exigências atuais do mercado.\u003C/p>","Destinado a adultos que pretendam obter dupla certificação escolar e profissional\nCondições de acesso de acordo com o percurso académico e profissional do candidato","Dupla certificação escolar e profissional equivalente ao 12.º ano\nDesenvolvimento de competências técnicas, criativas e digitais\nFormação alinhada com as necessidades do mercado\nExperiência prática em contexto real de trabalho\nPreparação para áreas de comunicação, marketing e publicidade\nPossibilidade de prosseguimento de estudos ou integração no mercado de trabalho","Certificação escolar equivalente ao 12.º ano\nCertificação profissional de Técnico/a de Comunicação, Marketing, Relações-Públicas e Publicidade","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Departamentos de marketing\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Agências de comunicação e publicidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Relações públicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão de redes sociais e conteúdos digitais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação empresarial\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Organização de eventos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de marketing digital\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão de relacionamento com clientes (CRM)\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ch3>Formação Base\u003C/h3>\u003Ch4>Cidadania e Profissionalidade\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Liberdade e responsabilidade democráticas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Processos sociais de mudança\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Reflexão e crítica\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Processos identitários\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Deontologia e princípios éticos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Tolerância e mediação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnicas de negociação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Construção de projetos pessoais e sociais\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Sociedade, Tecnologia e Ciência\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Equipamentos e princípios de funcionamento\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Sistemas ambientais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Saúde e instituições\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Relações económicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Redes de informação e comunicação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Urbanismo e mobilidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Fundamentos de sociedade, tecnologia e ciência\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Cultura, Língua e Comunicação\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Impactos culturais e comunicacionais da tecnologia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Culturas ambientais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação em saúde\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação organizacional\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Cultura, comunicação e média\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Urbanismo e mobilidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Fundamentos de cultura, língua e comunicação\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Língua Estrangeira\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação profissional em língua estrangeira\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Portefólio Reflexivo de Aprendizagens\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenvolvimento e reflexão das competências adquiridas\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Tecnológica\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Prestar informação sobre marketing e publicidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicar e interagir em contexto profissional\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Trabalho em equipa\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Sustentabilidade em marketing e publicidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Planos de comunicação interna e externa\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Storytelling aplicado à comunicação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Produção gráfica para comunicação física\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Produção gráfica para comunicação digital\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Produção audiovisual e multimédia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Estudos de mercado\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Planeamento de marketing\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Estratégias de marketing digital\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Avaliação de resultados\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão de canais digitais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão de plataformas CRM\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Estratégias de fidelização\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Organização de eventos corporativos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Relações públicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação criativa\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Campanhas publicitárias\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Planeamento de meios\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Inglês aplicado ao marketing e publicidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Unidades opcionais\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Prática em Contexto de Trabalho\u003C/h3>\u003Cp>Estágio prático em ambiente real de trabalho nas áreas de comunicação, marketing, publicidade e serviços digitais.\u003C/p>","2026-05-26T11:08:04.993Z","2026-05-26T14:37:31.092Z","2026-05-26T14:37:31.064Z","comunicacao-e-servico-digital",{"id":575,"documentId":576,"nome":577,"createdAt":578,"updatedAt":578,"publishedAt":579,"locale":10},{"id":632,"documentId":633,"name":634,"alternativeText":103,"caption":103,"width":635,"height":636,"formats":637,"hash":662,"ext":205,"mime":206,"size":663,"url":664,"previewUrl":103,"provider":238,"provider_metadata":103,"folderPath":239,"createdAt":665,"updatedAt":665,"publishedAt":666,"locale":103},322,"j59vlvxs35grf3ufy4z5yzgi","10_Comunicac╠ºa╠âoeServic╠ºo.jpg",6000,4000,{"thumbnail":638,"large":644,"medium":650,"small":656},{"name":639,"hash":640,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":207,"height":208,"size":641,"sizeInBytes":642,"url":643},"thumbnail_10_Comunicac╠ºa╠âoeServic╠ºo.jpg","thumbnail_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6",7.83,7832,"/uploads/thumbnail_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6.jpg",{"name":645,"hash":646,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":230,"height":231,"size":647,"sizeInBytes":648,"url":649},"large_10_Comunicac╠ºa╠âoeServic╠ºo.jpg","large_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6",59.44,59444,"/uploads/large_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6.jpg",{"name":651,"hash":652,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":215,"height":216,"size":653,"sizeInBytes":654,"url":655},"medium_10_Comunicac╠ºa╠âoeServic╠ºo.jpg","medium_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6",39.78,39780,"/uploads/medium_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6.jpg",{"name":657,"hash":658,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":216,"height":223,"size":659,"sizeInBytes":660,"url":661},"small_10_Comunicac╠ºa╠âoeServic╠ºo.jpg","small_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6",22.53,22525,"/uploads/small_10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6.jpg","10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6",1209.14,"/uploads/10_Comunicac_a_aoe_Servic_o_16e2e88de6.jpg","2026-05-26T14:37:30.839Z","2026-05-26T14:37:30.840Z",{"id":668,"documentId":669,"nome":670,"descricao":671,"preRequisitos":621,"beneficios":672,"duracao":566,"confere":513,"saidasProfissionais":673,"disciplinas":674,"createdAt":675,"updatedAt":676,"publishedAt":677,"locale":10,"visivel":106,"slug":678,"formacao_categoria":679,"banner":680},41,"o1bj8mhsdf2uvxlnk2kfxsf7","Informática - Instalação e Gestão de Redes","\u003Cp>O Curso EFA de Técnico/a de Sistemas de Computação e Redes permite adquirir competências técnicas na área da informática, redes e sistemas computacionais. O curso prepara os formandos para instalar, configurar, gerir e manter equipamentos informáticos, sistemas operativos, redes de comunicação e serviços de servidores, bem como aplicar boas práticas de segurança e manutenção em ambientes tecnológicos.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional equivalente ao 12.º ano\nDesenvolvimento de competências técnicas em informática e redes\nFormação prática em ambientes tecnológicos reais\nPreparação para funções técnicas em sistemas e infraestruturas informáticas\nPossibilidade de integração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Técnico de informática\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Administrador de redes\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnico de suporte informático\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnico de sistemas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão e manutenção de infraestruturas IT\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Suporte técnico em empresas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de telecomunicações e tecnologia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Departamentos de IT de organizações públicas e privadas\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ch3>Formação Base\u003C/h3>\u003Ch4>Cidadania e Profissionalidade\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Liberdade e responsabilidade democráticas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Processos sociais de mudança\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Reflexão e crítica\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Processos identitários\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Deontologia e princípios éticos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Tolerância e mediação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnicas de negociação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Construção de projetos pessoais e sociais\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Sociedade, Tecnologia e Ciência\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Equipamentos e princípios de funcionamento\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Sistemas ambientais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Saúde e instituições\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Relações económicas\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Redes de informação e comunicação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Urbanismo e mobilidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Fundamentos de sociedade, tecnologia e ciência\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Cultura, Língua e Comunicação\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Impactos culturais e comunicacionais da tecnologia\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Culturas ambientais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação em saúde\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação organizacional\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Cultura, comunicação e média\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Urbanismo e mobilidade\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Fundamentos de cultura, língua e comunicação\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch4>Língua Estrangeira\u003C/h4>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Comunicação profissional em língua estrangeira\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Tecnológica\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Montagem e instalação de equipamentos informáticos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instalação e configuração de sistemas operativos proprietários\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instalação e configuração de sistemas operativos open source\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instalação e atualização de software de suporte\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Manutenção preventiva e corretiva de equipamentos informáticos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instalação e configuração de redes\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Configuração de protocolos e serviços de rede\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Administração de servidores\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Gestão de redes estruturadas e sem fios\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Topologias de fibra ótica\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Circuitos elétricos e eletrónicos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Circuitos RLC\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Circuitos lógicos e programação de microcontroladores\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Instalação e configuração de servidores web\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Sistemas de gestão de conteúdos (CMS)\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Projeto de sistemas computacionais e redes\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Segurança e saúde no trabalho em IT\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Portefólio Reflexivo de Aprendizagens\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenvolvimento e reflexão das competências adquiridas\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Prática em Contexto de Trabalho\u003C/h3>\u003Cp>Estágio prático em ambiente real de trabalho na área de informática e redes.\u003C/p>","2026-05-26T11:23:59.888Z","2026-05-26T14:38:18.063Z","2026-05-26T14:38:18.035Z","informatica-instalacao-e-gestao-de-redes",{"id":575,"documentId":576,"nome":577,"createdAt":578,"updatedAt":578,"publishedAt":579,"locale":10},{"id":681,"documentId":682,"name":683,"alternativeText":103,"caption":103,"width":684,"height":685,"formats":686,"hash":711,"ext":205,"mime":206,"size":712,"url":713,"previewUrl":103,"provider":238,"provider_metadata":103,"folderPath":239,"createdAt":714,"updatedAt":714,"publishedAt":715,"locale":103},323,"ck783qmvm6fnjqet1fcl0j8z","11_Informa╠ütica.jpg",8688,5792,{"thumbnail":687,"small":693,"large":699,"medium":705},{"name":688,"hash":689,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":207,"height":208,"size":690,"sizeInBytes":691,"url":692},"thumbnail_11_Informa╠ütica.jpg","thumbnail_11_Informa_uetica_519abf8529",11.09,11094,"/uploads/thumbnail_11_Informa_uetica_519abf8529.jpg",{"name":694,"hash":695,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":216,"height":223,"size":696,"sizeInBytes":697,"url":698},"small_11_Informa╠ütica.jpg","small_11_Informa_uetica_519abf8529",36.46,36458,"/uploads/small_11_Informa_uetica_519abf8529.jpg",{"name":700,"hash":701,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":230,"height":231,"size":702,"sizeInBytes":703,"url":704},"large_11_Informa╠ütica.jpg","large_11_Informa_uetica_519abf8529",103.66,103658,"/uploads/large_11_Informa_uetica_519abf8529.jpg",{"name":706,"hash":707,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":215,"height":216,"size":708,"sizeInBytes":709,"url":710},"medium_11_Informa╠ütica.jpg","medium_11_Informa_uetica_519abf8529",66.67,66665,"/uploads/medium_11_Informa_uetica_519abf8529.jpg","11_Informa_uetica_519abf8529",6752.37,"/uploads/11_Informa_uetica_519abf8529.jpg","2026-05-26T14:38:17.831Z","2026-05-26T14:38:17.832Z",{"id":717,"documentId":718,"nome":719,"descricao":720,"preRequisitos":621,"beneficios":721,"duracao":566,"confere":305,"saidasProfissionais":722,"disciplinas":723,"createdAt":724,"updatedAt":725,"publishedAt":726,"locale":10,"visivel":106,"slug":727,"formacao_categoria":728,"banner":729},43,"yzz70zu9cseyxomukjl04oet","Desenho de Mobiliário e Construções em Madeira","\u003Cp>O Curso EFA de Técnico/a de Desenho de Produto em Madeira e Mobiliário permite desenvolver competências técnicas na conceção, desenho e desenvolvimento de produtos de mobiliário e carpintaria. O curso foca-se no desenho técnico, modelação 2D e 3D, utilização de software CAD/CAM, preparação de produção e desenvolvimento de protótipos em madeira, alinhado com processos industriais e de fabrico modernos.\u003C/p>","Dupla certificação escolar e profissional equivalente ao 12.º ano\nDesenvolvimento de competências em desenho técnico e modelação 3D\nFormação em software CAD e processos CNC\nExperiência prática em desenvolvimento de produtos em madeira e mobiliário\nPreparação para o setor da indústria de mobiliário e carpintaria\nPossibilidade de integração no mercado de trabalho ou prosseguimento de estudos","\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenhador técnico de mobiliário\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnico de CAD/CAM\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Operador/programador CNC\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Designer de produto em madeira\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Técnico de produção de carpintaria e mobiliário\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Empresas de mobiliário e carpintaria\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Indústria de design e produção de madeira\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","\u003Ch3>Desenho Técnico e Representação\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenho de observação\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Representação gráfica rigorosa\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Desenho técnico de mobiliário e carpintaria\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>CAD 2D\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenho de componentes em CAD 2D\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Desenho de conjuntos em CAD 2D\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Modelação 3D\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Modelação de componentes em CAD 3D\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Modelação de conjuntos em CAD 3D\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Criação de imagens 3D fotorrealistas e animações\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Estruturas e Construção em Madeira\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Desenho de ligações e samblagens estruturais\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Preparação e organização de madeiras e derivados\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Medições de carpintaria\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Definição de operações de produção\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Execução de protótipos\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Acabamentos em mobiliário e carpintaria\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Produção e Tecnologia CNC\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Programação CAD-CAM para máquinas CNC\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Produção de peças de mobiliário e carpintaria\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Desenvolvimento de Produto\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Conceção de mobiliário modular\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Elaboração de dossiers técnicos de produtos de mobiliário\u003C/p>\u003C/li>\u003Cli>\u003Cp>Elaboração de dossiers técnicos de produtos de carpintaria\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>\u003Ch3>Formação Prática em Contexto de Trabalho\u003C/h3>\u003Cul>\u003Cli>\u003Cp>Estágio prático em ambiente real de trabalho na área de desenho e produção de mobiliário.\u003C/p>\u003C/li>\u003C/ul>","2026-05-26T11:30:40.921Z","2026-05-26T14:38:56.794Z","2026-05-26T14:38:56.766Z","desenho-de-mobiliario-e-construcoes-em-madeira",{"id":575,"documentId":576,"nome":577,"createdAt":578,"updatedAt":578,"publishedAt":579,"locale":10},{"id":730,"documentId":731,"name":732,"alternativeText":103,"caption":103,"width":317,"height":733,"formats":734,"hash":763,"ext":205,"mime":206,"size":764,"url":765,"previewUrl":103,"provider":238,"provider_metadata":103,"folderPath":239,"createdAt":766,"updatedAt":766,"publishedAt":767,"locale":103},324,"hsccgfx6vptausri9t4kvw0r","12_DesenhodeMobilia╠ürio.jpg",3159,{"thumbnail":735,"medium":742,"small":749,"large":756},{"name":736,"hash":737,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":267,"height":738,"size":739,"sizeInBytes":740,"url":741},"thumbnail_12_DesenhodeMobilia╠ürio.jpg","thumbnail_12_Desenhode_Mobilia_uerio_de89a65837",138,10.65,10653,"/uploads/thumbnail_12_Desenhode_Mobilia_uerio_de89a65837.jpg",{"name":743,"hash":744,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":215,"height":745,"size":746,"sizeInBytes":747,"url":748},"medium_12_DesenhodeMobilia╠ürio.jpg","medium_12_Desenhode_Mobilia_uerio_de89a65837",421,58.7,58701,"/uploads/medium_12_Desenhode_Mobilia_uerio_de89a65837.jpg",{"name":750,"hash":751,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":216,"height":752,"size":753,"sizeInBytes":754,"url":755},"small_12_DesenhodeMobilia╠ürio.jpg","small_12_Desenhode_Mobilia_uerio_de89a65837",281,31.5,31496,"/uploads/small_12_Desenhode_Mobilia_uerio_de89a65837.jpg",{"name":757,"hash":758,"ext":205,"mime":206,"path":103,"width":230,"height":759,"size":760,"sizeInBytes":761,"url":762},"large_12_DesenhodeMobilia╠ürio.jpg","large_12_Desenhode_Mobilia_uerio_de89a65837",562,90.3,90300,"/uploads/large_12_Desenhode_Mobilia_uerio_de89a65837.jpg","12_Desenhode_Mobilia_uerio_de89a65837",1337.72,"/uploads/12_Desenhode_Mobilia_uerio_de89a65837.jpg","2026-05-26T14:38:56.371Z","2026-05-26T14:38:56.372Z",1784225961601]